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把脉处方顺势扬长发展提纲做好常青树的几个关(3)

来源:中国处方药 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-03
作者:网站采编
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摘要:其三,教育科研扎实,申请市级课题立项。今年5月成都市教育科研规划课题申请通知下发以来,学会同校长,组织课题组成员多次研讨,确定将“乡村九

其三,教育科研扎实,申请市级课题立项。今年5月成都市教育科研规划课题申请通知下发以来,学会同校长,组织课题组成员多次研讨,确定将“乡村九义学校优化教师成长环境的实践研究”这一校本课题升级为市级课题,经县研培中心推荐,上报申请市级课题立项,拟通过进一步研究发展教师、发展学生。

我自1976年做代课教师起萌生教育初心,从教书育人到办学兴校,再从事研培树师,三段实践历练升华了我的教育情怀,然而,做“常青树计划”导师自己才起步,还需要向行家学习,得多方支持,与学员互动,求共同进步,做好下乡助教兴校的“常青树”。


文章来源:《中国处方药》 网址: http://www.zgcfyzz.cn/qikandaodu/2021/0303/656.html



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